记者郝伟
建校24年，从一栋教室、办公室混搭的四层小楼到如今的18万平方米的校区，从30多名教职工到如今的多名教职工，从8个教学班名学生到如今的个教学班名学生，锡林浩特市第六中学的发展令人瞩目。诚然，领跑全盟的升学率和先进的教育教学理念，令人信服，听听校长霍燕军的讲述，更有崇尚创业的心得。
▲锡林浩特市第六中学
▲霍燕军校长
锡林浩特地区教育事业曾经相对落后的面貌，霍校长记忆犹新：“我年大学毕业后就来到锡林浩特第一中学教书，那时候的一中什么房子都有，比如我们的宿舍是土房子，有的教室、校舍是“四角硬”的，也有砖的，那时候没有楼，教室是七排平房。”
带着对于现实困境的忧思，他开始担任锡林浩特第六中学的校长。说起初创时的艰难，他更是一言难尽：
“六中年建校，我是第一任校长，任职至今。那时候特别缺学校，六中从建设到成型也有过许多波折。年春，盟市两级共同发起了一次大规模捐资助学活动，那时干部职工的月工资大概只有一、二百元，但最后总共募得了八十余万的资金，在那时也不是个小数目了。当时也正在筹建六中和第十小学，六中的校址选在了白马饭店和机场那边，那时机场还没有搬迁，锡林广场也没有修好，显得特别空旷、荒凉。年秋天，学校的主体工程完成了，占地面积平方米，但只有平方米的一栋楼，有24间教室。那时的校舍建设思路是：建一所二十世纪领先，二十一世纪不落后的学校。年7月，我参与到学校筹建中，那时才有20多个职工。当时初中起步比较顺利，高中困难一些，第一届高中学校招了多名学生，到毕业时只剩下人。年的首届高中毕业生中，考到专科以上的才十几个学生。”
“我的一个词是坚守，希望我们教育界的同仁能够为教育坚守。”在这样的坚守中，锡林浩特市第六中学克服重重困难，实现了从遭冷眼到被认同的跨越。
0年之后，锡林浩特市第六中学的发展进入了快车道，实现了从举步维艰到鹤立鸡群的华丽转身：“之后的六中又经历了3次扩建，占地面积扩大到五万多平方米，校舍和相关附属设施也日渐完善。年时，我们招生就招到了6个班，至人。0年左右我们又开始扩建，最大规模时学生达到了多人，教职工达到了人，我们最多的一届有0多名学生参加高考。4年，职中和职教中心合并，将职中的职业部分划归了职教中心，其余的60名教职工和校园划给了六中，也就是现在第五小学的校园。5年开始，我们又对这个新增的校区进行了改扩建。年9月，六中迁入新校址。原六中东校区划归了锡市一中，原六中西校区划归了锡市第五小学。”
▲今年3月，霍燕军校长的专著《让每一个学生都能得到发展》正式出版。
今年3月，霍燕军校长的专著《让每一个学生都能得到发展》正式出版，该书详述了锡林浩特市第六中学的办学思想与实践，也体现出他本人对于教育的理解与思路。问及六中的育人思路，他说：“凡是进到六中的学生，我们都必须教育好，不能偏私成绩好的学生，也不能冷落成绩差的学生。‘让每一个学生都能得到发展’的含义不是让每一个学生都考上大学，而是让每一个学生在原有的起点上都有所提升。过去的教育是‘补短’的教育，要求学生高考中每一门都拿高分，而新课改、新高考提倡‘扬长’的教育，更注重学生特长的培养。因此，学校当前的育人思路是围绕教育改革发展的需要和新高考的要求，进一步优化校内课程资源，开设更多学生喜欢的课程，让学生得到自主发展、全面发展。学生实现了自主发展、全面发展，学习成绩自然也就上得去了。”
透过该校的往事，他为锡林浩特第六中学今后的发展进行了展望：“明年是我校建校25周年，也是自治区新高考实施的第一年，六中也全面进入转型提升阶段，唯‘升学率’即将成为过去。我们以此为契机启动了至年重点工程建设，我们的科技馆、电教馆、艺术馆、实验楼都在改造，正在新建生态馆和图书馆，同时还准备引进新的设施设备并不断更新教育理念。等到明年秋季开学，学校将以全新的面目迎接新一届的学生，我们将努力实现‘让每一个学生都能得到发展’的目标。”
编辑：耿敏
责任编辑：耿敏
主编：宝力嘎
总编：马瑞祥
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